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勞動三權與既有權益不抵觸，教育部勿混淆視聽！（全國總工會新聞稿） |
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勞動三權與既有權益不抵觸，教育部勿混淆視聽！
全總要求教育部停止一切打壓行動！
■ 全國總工會 2005/09/23
教育部於九月十四日，抽樣發函全國各高中職以下學校，委託全國意向顧問股份有限公司，向各校老師做出教師組織定位之意向調查。問卷之後，有多達七頁的資料，包括「現行勞工體系與教師體系之比較對照表」、「現行工會法體系與教師法體系之結社組織比較對照表」、「勞工假期一覽表」、以及「新舊勞工退休制度一覽表」。
全總認為：教育部的所謂「意向調查」，只是再一次意圖操弄民調；而問卷後的各個「比較表」，實際上只不過是混淆視聽、對老師們威脅利誘、製造白色恐怖與寒蟬效應，企圖讓老師們不敢加入工會、不敢與全國勞工站在一起。全總在鼓勵並全力支持教師爭取勞動三權的同時，也對教育部提出強烈譴責。
立法委員、全國總工會理事長林惠官嚴正表示：
一、牽涉到勞動三權的勞動三法（《工會法》、《勞資爭議處理法》以及《團體協商法》）與規定勞資之間基本權利關係的《勞動基準法》是兩回事！ 我國《勞動基準法》適用對象採條列式，得以組織工會、享有勞動三權，不必然等於適用勞基法，此乃勞動法之基本常識，教育部不應混淆視聽、指鹿為馬。
二、勞動法對勞工權益保障有「從優」原則，故即便日後教師適用勞基法，也不可能讓教師現有權利「自動消失」！ 勞基法是對勞工權益的最低保障，任何高於勞基法或相關勞動法令標準的，實務上皆為從其優者，絕無「適用勞基法，原有權益即自動喪失」之事。
三、教師若在教師法之外還有勞動法令保障，實為雙重保障，勞動條件不可能下降！
以國營事業員工為例，有公務員身份者，可以獲得公務人員以及勞工雙重保障。勞基法第8
4條：「公務員兼具勞工身分者，其有關任 (派) 免、薪資、獎懲、退休、撫卹及保險 (含職
業災害) 等事項，應適用公務員法令之規定。但其他所定勞動條件優於本法規定者，從其規
定。」此即為明證。
四、教育部的「調查」，不但撈過界、干涉教師的組織權，更製造寒蟬效應！
放眼全世界，教師組織工會者，所在多有，全國教師會參加之國際教師工會（Education I
nternational）即為全世界的教師工會聯盟；教育部無權過問教師組織權。教育部不斷暗示
、警告的其實是：「如果教師可以組織工會，教育部將主張取消教師現有的一切權益。」這種說法，實為與全國教師、全國勞工為敵！林惠官要求教育部懸崖勒馬，切勿一誤再誤，否則全國教師與勞工一起聲討教育部之時，必指日可待。
新聞聯絡人：全國總工會 勞動政策研究中心主任 汪英達
電話：(02)2358-8047 / 3322-5111 / 0933-908-994
傳真：(02)3322-5121 電子信箱：ydwong@seed.net.tw
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