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(新聞稿)100學年度北北基聯測試題評論 國中教師專業評析聯測試題 |
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台北市教師會新聞稿【敬請公告】
發稿日期：100年05月23日
聯絡人：文宣部主任：江文隆 02-25960780-108 0935020476
100學年度北北基聯測試題評論 國中教師專業評析聯測試題
結合一綱一本政策，喧騰數年的第一次北北基聯測於100年5月21、22日登場。
升學考試試題之品質與良莠，攸關考試的公平性，亦將影響未來國中教學方向，台北市教師會作為教師專業團體，特別邀請數十位各國中推薦之各科教師共同研討，針對試題品質以及對未來學生學習、教師教學之影響，辦理「北北基聯測試題評論」。
除提出各科之專業評論，亦表達以下共同建議：
一、一綱一本政策結合北北基共辦基測，耗費龐大教育資源，標榜得以有效降低升學壓力，然依據本會過去之調查，以及對國中教育現場之瞭解，一綱一本政策與辦理北北基聯測，與升學壓力並無相關，此一政策應接受進一步之檢驗。
教育部於去年5月17日新聞稿中指出：「學生學習壓力的來源不全在『一綱一本』或『一綱多本』問題，而主要在升學競爭的壓力。了解學生學習壓力問題，不宜單由綱本問題切入，以免模糊問題焦點而有誤導民眾之嫌。」本會認為，減少升學制度之複雜性，並加強國中學生性向探索，以輔導其適性發展，方是正辦。
二、北北基聯測與全國基測，同樣委託台師大心測中心命題，同樣人員入闈，試題亦來自同樣題庫；經各科教師試題分析結果顯示:雖有少部分「在地化」試題，其答題卻與居住北北基或外縣市無關，考題重點與北北基指定版本亦無絕對關係，考生就算不讀指定版本也能作答，指定版本毫無必要。單獨辦理北北基聯測，反而剝奪北北基學生兩次基測擇優之升學權益，增加學生升學選擇之難度及複雜性，亦需確實檢討。
三、整體而言，北北基聯測試題較全國基測偏難，是否刻意針對北北基學生加強其難度以增加鑑別度，卻反而增加學生學習壓力，亦需考量。
綜上所述，台北市教師會呼籲，教育政策與升學制度不應以政治人物主觀意
見作為指導原則，而應回歸教育專業研究與對話，才是教育與學生之福。
另各科專業評論之意見建議，請參閱附件。
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相關附件一 |  下載「北北基聯測試題評論新聞稿.doc」 |
相關附件二 | 下載「科目考試評論全.doc」 |
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