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主題
| 全教會「退休所得改革是否假公假義」公聽會 |
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內容 |
「退休所得改革是否假公假義」公聽會
主辦：洪秀柱委員辦公室、張顯耀委員辦公室、全國教師會
時間：民國95年2月14日上午10時
地點：立法院群賢樓101會議室
集合地點：立法院大門口（中山南路一號）歡迎有空老師參與
邀請出席：1.銓敘部退撫司長
2.教育部人事處長
3.教育部公務人員協會
4.銓敘部公務人員協會
5.全國教師會暨各縣市教師會
6.全國退休教師聯盟
一、程序正義不及格
1.不敢開公聽會，改革為何這麼見不得人？
2.六場說明會(銓敘部農曆過年前三場、過年後三場)通通秘密進行，改革為何見不得人？
3.考試院為何不背書？可以不背書？
4.連民調都不放過—95年1月23日的置入性行銷(報紙民調)
5.可以不理立法院嗎？
6.違反行政程序法各條規定。
二、內容扭曲又偏頗
1.主管加給應該影響退休所得嗎？
2.學術加給(學歷)、專業工作補助費應該影響退休所得嗎？
3.所謂集滿20點換主管加給3000元是什麼玩意？代表啥意義？
4.是不是高官對基層的鬥爭？
三、政策目標混亂
1. 節省了多少錢？
一開始說20年7000億，後來說40年6000億（以上均為自由時報報導），現在銓敘部為了保護自己的長官不用減錢的「定案」是不是剩下40年4000億？有那一位精算師為這些節省的數字背書？就算數字是真的，一年平均不到100億稱得上國政的六大改革之一嗎？
2. 省錢放在那裏？
一開始說增加教師編制、營養午餐，又說老農津貼，甚至弭平階級差距？大開空頭支票，一錢多用。
3. 校園階級化？
四年為校長，終生為校長；主任、組長、導師、專任依階級領退休金？明明是提撥一樣多的退撫儲金，退休所得卻要分階級。
四、執行困擾刁基層
1.文件採認實務、年資採認實務--已退者何辜？
2.生涯不能回溯，職務不能重選--專業者的悲哀。
五、傷及正常進行的改革
1.一定要先扣帽子再殺人嗎--用政治操作去替代本應正常進行的制度檢討。
2.一定還有下一次--片面決定的赤裸裸鬥爭引來無止境、無限次調整公教待遇的想像，互信崩盤。
3.非正常改革將排擠及牽累正常的改革。
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